Avviso Prot. 64310 del 23/04/2025 – “Percorsi di orientamento rivolti alle classi terze, quarte e quinte delle istituzioni scolastiche secondarie di secondo grado con il coordinamento del doc. tutor
Programma Operativo Complementare (POC) “Per la Scuola” 2014-2020 - Fondo di Rotazione (FdR)– Obiettivo Specifico 10.1 – Azione 10.1.6 – Sotto-azione 10.1.6A
Progetto: "Scegliamo consapevolmente il nostro futuro" - Codice progetto: 10.1.6A-FDRPOC-VE-2024-64
L’attività di orientamento per i giovani è fondamentale per aiutarli a individuare le proprie peculiarità, sviluppare la conoscenza del sé e del proprio potenziale per compiere scelte consapevoli e costruire un progetto di vita coerente con le proprie aspirazioni, aspirazioni e con il contesto socio-economico.
Obiettivi principali:
• Autoconoscenza.
• Favorire la consapevolezza delle proprie attitudini, interessi, competenze e valori personali.
• Riflettere su cosa motiva e appassiona.
• Sviluppare delle competenze decisionali.
• Allenare la capacità di prendere decisioni informate e responsabili.
• Imparare a valutare alternative e conseguenze delle proprie scelte.
• Conoscere il sistema formativo e del lavoro.
• Far conoscere le opportunità di studio (scuole superiori, università, ITS, corsi di formazione) e lavoro (mestieri, settori, trend occupazionali).
• Ridurre la distanza tra scuola e mondo del lavoro.
• Costruire un progetto di vita e professionale.
• Sostenere i giovani nella definizione di obiettivi a breve, medio e lungo termine.
• Stimolare la progettualità e la capacità di adattarsi ai cambiamenti.
• Sviluppare le soft skills.
• Promuovere abilità trasversali come comunicazione, problem solving, lavoro di squadra, gestione del tempo, autonomia.
Obiettivi principali:
• Autoconoscenza.
• Favorire la consapevolezza delle proprie attitudini, interessi, competenze e valori personali.
• Riflettere su cosa motiva e appassiona.
• Sviluppare delle competenze decisionali.
• Allenare la capacità di prendere decisioni informate e responsabili.
• Imparare a valutare alternative e conseguenze delle proprie scelte.
• Conoscere il sistema formativo e del lavoro.
• Far conoscere le opportunità di studio (scuole superiori, università, ITS, corsi di formazione) e lavoro (mestieri, settori, trend occupazionali).
• Ridurre la distanza tra scuola e mondo del lavoro.
• Costruire un progetto di vita e professionale.
• Sostenere i giovani nella definizione di obiettivi a breve, medio e lungo termine.
• Stimolare la progettualità e la capacità di adattarsi ai cambiamenti.
• Sviluppare le soft skills.
• Promuovere abilità trasversali come comunicazione, problem solving, lavoro di squadra, gestione del tempo, autonomia.